日本語を使ったゲーム・活動例
ゲーム：間違い探し
活動：グループ(or ペア)にそれぞれに異なる絵カードを配布し、何が違うのかお互い質問しあって当てるゲーム。
対象：初級〜
人数：2人〜
活動：グループ(or ペア)にそれぞれに異なる絵カードを配布し、何が違うのかお互い質問しあって当てるゲーム。
対象：初級〜
人数：2人〜
ねらい・Can - do
・既習の文型を使って質問・回答できる。
・日本語での質問を通して何が違うのか見つけることができる。
準備物
・生徒に配布する絵
間違い探しに使う絵は以下が参考になります。
② 続・クラス活動集131―『新日本語の基礎2』準拠
→こちらの29課にあります。
やり方
- 生徒を半分に分けて（ペアでもok）、それぞれのグループに似たような絵を配る。
- お互いに日本語で質問させて、どこが違っているのかを考えさせる。
未修語彙があれば、事前に導入しておく。
活動例
T：今からゲームをしましょう。
S：はい。
T：じゃあ、S1さん、S2さん、S3さんはグループAです。S4さん、S5さん、S6さんはグループBです。今からグループAとグループBに絵を配ります。この２枚の絵は似ています。でも同じじゃありません。グループAの人はグループBに質問してください。グループBの人もグループAに質問してください。そして何が違うか考えて下さい。
（各グループにプリントを配る。）
GA：自転車がありますか。
GB：はい、あります。
GA：自転車は倒れていますか。
GB：いいえ、倒れていません。