【教案】みんなの日本語初級２：第３５課

使用教材

できるようになること (Can-do)

・ある事柄が実現するために必要な仮定条件を述べることができる。
・ある条件下での判断を述べたり、助言や指示を求めたりすることができる。

文型１：〜ば（動詞）、〜

導入１：条件形

T：みなさん、外国へ行く時、なんで帰りますか。
S：飛行機
T：じゃあ、飛行機に乗りたいです。何をしなければなりませんか。
S1：パスポートを見せます。
S2：チケットを見せます。
T：パスポートを見せます。飛行機に乗れます。パスポートを見せれば飛行機に乗れます。
T：チケットを見せます。飛行機に乗れます。チケットを見せれば飛行機に乗れます。

T：（写真を見せて）トムさんです。トムさんは日本語が上手になりたいそうです。何かアドバイスがありますか。
S：日本人の友達を作ったらどうですか。
T：どうしてですか。
S：たくさん、日本語を使わなければいけませんから、上手になりますよ。
T：そうですね。日本人の友達を作れば、日本語が上手になります。

T：みなさん、今年、JLPTを受けますね。
S：はい。
T：合格したいですか。
S：はい、もちろんです。
T：じゃあ、何をしなければいけませんか。
S：勉強しなければいけません。
T：そうですね。たくさん勉強しなければいけません。
T：たくさん勉強します。合格できます。たくさん勉強すれば、JLPTに合格できます。

練習

●結合練習
T：薬を飲みます。元気になります。
S：薬を飲めば、元気になります。

●教科書の問題（B１ / B２ / C１）

導入：V（ない形）なければ

T：みなさん、たくさん勉強すれば、JLPTに合格しますね。
T：じゃあ、勉強しません。JLPTに合格しますか。
S：いいえ、しません。
T：そうですね。勉強しません。JLPTに合格しません。
T：勉強しなければ、JLPTに合格しません。

T：みなさん、日本語のスピーキングが上手になりたいですか。
S：はい。
T：じゃあ、何をしますか？
S：たくさん日本語を話します。
T：たくさん日本語を話せば、スピーギングが上手になりますね。
T：じゃあ、日本語を話しません。上手になりますか。
S：いいえ。
T：日本語を話さなければ、スピーキングが上手になりません。

T：みなさん、外国へ行く時、空港で何を見せますか？
S：パスポート
T：そうですね。パスポートを見せれば、飛行機に乗れますね。
S：はい。
T：じゃあ、パスポートを見せません、飛行機に乗れますか？
S：いいえ。
T：パスポートを見せなければ、飛行機に乗れません。
T：チケットを買いません。飛行機に乗れますか？
S：いいえ。
T：チケットを？
S：チケットを買わなければ、飛行機に乗れません。

T：勉強しなければ、話さなければ、買わなければ。Vない形なければ、です。

練習

●変換練習
T：行きません
S：行かなければ

●結合練習
T：薬を飲みません。元気になりません。
S：薬を飲まなければ、元気になりません。

●教科書の問題（B３）

文型２：（い形容詞）ければ、〜 / （な形容詞 / 名詞）なら、〜

導入

T：（写真を見せて）これはどこだと思いますか？
S：東京スカイツリーですか？
T：そうです。東京スカイツリーの中です。
T：天気がいいですね。何が見えますか？
S：富士山が見えます。
T：そうですね。天気がいいです。富士山が見えます。
T：天気がよければ、富士山が見えます。
T：（天気が悪い時の写真を見せて）これも東京スカイツリーの中です。
T：天気はどうですか？
S：とても悪いです。
T：富士山が見えますか？
S：いいえ、見えません。
T：天気が悪いです。富士山が見えません。
T：天気が悪ければ、富士山が見えません。

T：みなさん、今何が欲しいですか。
S：i-padが欲しいです。
T：どうして買わないんですか？
S：高いですから。
T：じゃあ、i-padが安いです。買いますか？
S：はい、買います。
T：i-padが安ければ、買います。
T：i-padが安くないです。買いますか？
S：買いません。
T：i-padが安くなければ、買いません。

T：桜が咲きましたね。もう花見に行きましたか？
S：いいえ、まだです。先生は？
T：私もまだです。
T：でも、週末に花見に行こうと思っています。
T：暇なら、花見に行きます。

T：みなさん、週末何をしますか。
S：京都へ行きます。
T：いいですね。私は友達と公園に行きます。
T：でも、日曜日はいい天気じゃないかもしれません。いい天気なら、公園に行きます。雨なら、映画に行きます。

練習

●結合練習
T：高いです。買いません。
S：高ければ、買いません。

●Q&A1
T：安ければ車を買いますか。
S：はい、安ければ、買います。 / いいえ、安くても、買いません。

●Q&A2
T：日本で美味しい韓国料理が食べられますか。
S（韓国人）：はい、鶴橋へ行けば食べられますよ。

●教科書の問題（B４ / B５）

文型３：疑問詞〜ばいいですか

導入

T：S1さん、わたしは来月、韓国へ行きます。友達の結婚式に出席します。何を着て行きますか。わかりません。
T：私はアドバイスが欲しいです。

T：何を着ていけばいいんですか？
S1：スーツを着てください。
T：スーツを着て行けばいいですよ。
S1：スーツを着て行けばいいですよ。

T：S1さんありがとうございます。でも、もう１つ質問があります。
T：私はプレゼントもあげたいです。でも何をあげますか。わかりません。アドバイスが欲しいです。

T：何をあげればいいですか？
S：先生のあげたいものをあげればいいですよ。

T：これは私です。韓国で財布を無くしました。
T：困りました。
T：財布を無くした時、どうしますか？わかりませんから、S1さんに電話で聞きます。

T：あ、もしもし、S1さん。財布をなくしてしまったんですが・・・どうすればいいですか。
S：警察に行けばいいですよ。
T：そうですか。わかりました。

T：みなさん、ここはどこか知っていますか。
S：トトロ。
T：三鷹の森です。東京にあります。
T：みなさんはここへ行きたいです。でも、チケットを予約しなければいけません。
T：（日本語のWEBサイトを見せて）予約できますか？
S：ちょっと難しいです。
T：そうですね。じゃあ、私に聞いてください。

S：先生、チケットを予約したいんですが、どうすればいいですか。

練習

●形の確認
どうしますか　　　→　どうすればいいですか
誰に言いますか　　→　誰に言えばいいですか
何をしますか　　　→　何をすればいいんですか
何に乗りますか　　→　何に乗ればいいですか
何を買いますか　　→　何を買えばいいですか
誰に聞きますか　　→　誰に聞けばいいですか
どこへ行きますか　→　どこへ行けばいいですか
何を言いますか　　→　何を言えばいいですか

●後件作成
・桜を見たいんですが、(どこへ行けばいいですか)
・パソコンを買いたいんですが、(どれを買えばいいですか)
・ここへ行きたいんですが、(何に乗ればいいですか)
・パスポートを落としたんですが、(どうすればいいですか)
・彼女にプロポーズしたいんですが、(何と言えばいいですか)

文型４：〜なら（名詞）、〜

導入

T：私は今度、韓国へ行きます。たくさん、お土産を買いたいです。でも、いいお土産は何ですが？わかりません。韓国の学生のみなさん、教えてください。
S1：海苔がいいです。
T：お土産なら、海苔がいいです。
S1：お土産なら、海苔がいいです。

T：お土産を買いたいです。他に何がいいですか。教えてください。
S2：キムチがいいですよ。
T：お土産なら、キムチがいいです。
S2：お土産ならキムチがいいです。

T：私は韓国へ行きます。でも、何がいいですかわかりません。アドバイスが欲しいです。
T：皆さんはお土産のアドバイスをあげます。
T：お土産のアドバイスをあげるとき、「お土産なら、キムチがいいです。」、「お土産なら、ノリがいいです」と言います。

T：じゃあ、私は韓国で買い物もしたいです。みなさんどこがいいですか。アドバイスをください。
S：買い物なら明洞がいいです。

T：いいですね。
T：「なら」の前は何ですか？
S：名詞
T：そうですね。

練習

●Q&Aで練習
T：来週、シンガポールに行くんですが、何を食べればいいですか？
S：シンガポールなら、チリクラブがいいですよ。

・美味しいラーメンが食べたいです。
・京都へ行こうと思っています。
・夏休みに（学習者の国に）行くつもりです。
・今度、〜さんと初めてデートします。

●教科書の問題（B７ / C３）