日本語を使ったゲーム・活動例
ゲーム：誕生日順に並べ！
活動：生徒同士で誕生日を聞いて若い順番に１列に並ぶ
対象：初級
人数：大人数の方がベター。多すぎる場合は２グループに分ける。
活動：生徒同士で誕生日を聞いて若い順番に１列に並ぶ
対象：初級
人数：大人数の方がベター。多すぎる場合は２グループに分ける。
活動のねらい
・誕生日を聞いて理解できる。
・自分の誕生日を正確に伝えることができる。
・学習者同士の仲を深める（アイスブレイク）。
準備物
特になし
やり方
生徒にお互いの誕生日を質問させ、日付の若い順番に１列で並んでもらう。
活動例
T：はい、じゃあ、今からゲームをしましょう。S1さん誕生日はいつですか。
S1：２月８日です。
T：じゃあ、S2さんは？ 誕生日はいつですか。
S2：４月２０日です。
T：４月２０日ですね。S２さんの誕生日はS１さんの誕生日より早いですね。
Ss：そうですね。
T：じゃあ、みなさん、お互いに、誕生日をきいてください。日本語で質問してくださいね。誕生日を聞いたら、誕生日が早い順番に並んでください。
「誕生日が早い順番に並んでください」と言う言葉は少し難しいかもしれませんので、絵を書いたり、媒介語を使ったりしてうまく説明してください。
（S同士でお互いに誕生日を聞き合って並ぶ）
T：並びましたか。
S：はい。
T：じゃあ、チェックします。
T：（列の前から順番に）誕生日はいつですか。
Ss：１月2日です。 1月4日です。・・・・
