目次
使用教材
げんき１ 初級日本語
GENKI: An Integrated Course in Elementary Japanese I [Second Edition] 初級日本語 げんき I [第2版]
できるようになること (Can-do)
・休みにしたいことについて話す
・友だちを紹介する
・出身地を尋ねる/出身地について話す
・子供の時の夢や将来について話す
文法を教える前に
第11課の会話ビデオを見せて、この課でどういったことを学ぶのか考えさせる。
動画はこちらからダウンロード可能
語彙の導入
新出語彙は事前に宿題として、読む練習＋暗記をしてきてもらう。ただし、数が多く学習者の負担になる場合は、必要最低限覚えてきて欲しい単語をこちらから提示する。
授業のはじめに、絵カードを見せて、Tのリピート、 Sだけといった流れで習熟度を確認する。絵カードは自作が面倒な方には、教科書準拠の絵カードが出版されているので、こちらを使うことをオススメする。
げんきな絵カード1
1. 〜たい
導入：〜たい
T：私は朝ごはんを食べませんでした。昼ごはんもまだです。（写真を見せて）おなかが空きました。ご飯を食べたいです。私はご飯を食べたいです。
T：今日はとても暑いですね。（写真を見せて）喉が乾きました。水、、、水、、、水を飲みたいです。
（わたしは）＿＿＿＿が（を） Vたいです。
練習
●動詞をVたいで答える練習。
●イラストを見て、Vたいですを使った文章を作る。
イラストの自作が難しい場合には、こういった本もあります。
●Q&Aで練習（夏休みや長期休みについて予定を尋ねる。）
T：みなさん、夏休み どこへいきたいですか。
S：沖縄へいきたいです。
導入：〜たいですか。 / 〜たくないです。
T：S1さんは旅行が好きですか。
S1：はい、好きです。
T：そうですか。もう、韓国へ 行きましたか。
S1：いいえ、まだです。
T：韓国へ行きたいですか。
S1：はい、行きたいです。
T：私は２年前、フィリピンへ行きました。そして、バロットを食べました。これです。（写真を見せる。）
S：えぇ。
T： S1さん食べたいですか。
S：食べないです。
T：食べたくないです。
練習
●動詞を「Vたくないです。」の形で答える練習
●文章を否定形で答える。
T：本屋へ行きたいです。
S：本屋へ行きたくないです。
●文作り（後件作成）
T：お腹がいっぱいですから、食べたくないです。
T：昨日、たくさんお酒を飲みましたから、今日は？
S：飲みたくないです。
●疑問詞 + たいですか。
【どこへ】
T：私は旅行が好きですから、ドイツへ行きたいです。フランスへ行きたいです。韓国へ行きたいです。S1さんは旅行が好きですか。
S1：はい。
T：どこへ行きたいですか。
S１アメリカへ行きたいです。
T：そうですか。
他のSにも同じような質問をする。
【何を】
T：私はお金があります。If I have a lot of money, パソコンを買いたいです。それから、カメラを買いたいです。 S1さんは何を買いたいですか。
S1：車を買いたいです。
T：いいですね。S1さん、S2さんに。
S1：S2さん、If I have a lot of money, 何を買いたいですか。
2. 〜たり〜たりする
導入
●幾つかの動作の中から代表的なものを例としてあげる表現
T：皆さんは週末、何をしますか。
S1：勉強します。
T：勉強だけですか？
S1：テレビを見ます。本を読みます。デパートに行きます。
T：（S1の予定を板書して）たくさんしますね。
T：S1さんは週末、テレビを見たり、本を読んだり します。
他Sにも同じ質問をする。
T：じゃあ、昨日、何をしましたか。
S：テレビを見たり、ゲームをしたりしました。
他のSにも同じ質問をする。
練習
●結合練習
T：週末、宿題をします。単語を覚えます。
S：週末、宿題をしたり、単語を覚えたりします。
●Q&Aで練習
・今晩何をしますか。
・今朝、何をしましたか。
・授業のあと、何をしますか。
3. 〜たことがある
導入
●話し手が具体的に計画していることを表す。
T：（パスポートのスタンプを見せて）これはどこの国ですか。
S：フィリピンですか。
T：そうです。フィリピンです。スタンプはいくつありますか。
S：３つあります。
T：そうですね。私はフィリピンへ３回行きました。S1さんは何回フィリピンへ行きましたか？
S：０です。
T：そうですか。私はフィリピンへ行ったことがあります。S1さんはフィリピンへ行ったことがありません。
T：（カエルの写真を見せて）私はこれを食べました。カエルです。去年の９月と１１月に食べました。２回食べました。S1さんはもう食べましたか。
S：いいえ。食べません。
T：０回ですね。
T：私はカエルを食べたことがあります。S1さんはカエルと食べたことがありません。
T：S2さんはカエルを食べたことがありますか。
S2：いいえ、食べたことがありません。
T：いいえ、ありません。S3さんは？
S3：いいえ、ありません。
T：そうですか。じゃあ、寿司はどうですか。食べたことがありますか？
S1：はい、食べたことがあります。
T：はい、あります。S2さんは
S2：はい、あります。
・・・はい、あります。
・・・いいえ、あります。
練習
●結合練習
T：北海道、行きます。
S：北海道に行ったことがあります。
●代入練習
T：アメリカ
S：アメリカに行ったことがあります。
T：寿司
S：寿司を食べたことがあります。
他の例
●教科書の問題
4. noun A や noun B
導入
T：みなさんはどんな日本料理をよく食べますか。
S：ラーメン、牛丼、カツ丼、寿司
T：（Sの発言を板書し）皆さんは、ラーメンと牛丼とカツ丼と寿司をよく食べます。
T：ラーメンと牛丼とカツ丼と寿司と・・・多いですね。
T：皆さんは、ラーメンやカツ丼をよく食べます。
T：皆さんは、何のアニメが好きですか。
S：ワンピース、ナルト、進撃の巨人、ハンター・ハンター
T：（Sの発言を板書し）皆さんは、ワンピースとナルトと進撃の巨人とハンター・ハンターが好きです。
T：ワンピースとナルトと進撃の巨人とハンター・ハンターと・・・。多いですね。
T：皆さんは、ワンピースやナルトが好きです。
ワンピースや ナルトが 好きです。
練習
●教科書の問題（Q&A）
会話練習
できる日本語 初級 第１３課 - トピック１：経験から
この課では、友達の経験から自分が知りたい情報を得たり、自分の経験を友達に話したりする活動ができる。
この課で出てくる「〜という〜」はげんき第２０課の文型であるが、難しい文型でないので、ここで導入しておいても良いだろう。
・知っていますか。
・（name）という（place）
