【教案】みんなの日本語初級１：第２４課

2017年11月15日 2019年6月8日

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使用教材

みんなの日本語初級I 第2版本冊

できるようになること（Can-do）

・物の授受について話すことができる。
・恩恵を与えたり受けたりしたことを表現できる。

学習項目（文型）

〜をくれます
Vてもらいます
Vてくれます
Vてあげます

文型１：〜をくれます

導入：（人）はわたしに（物）をくれます

メモ

導入の前に「あげる/もらう」の復習をしておく。

絵で導入・絵で練習

↑の絵カードを使って復習しておく。

T：あ、これプレゼントです。S1さん、どうぞ。
S1：ありがとうございます。
T：皆さん、ノッチ先生は？
S：ノッチ先生はS1さんにプレゼントをあげました。
T：そうですね。じゃあ、S1さんノッチ先生は？
S1さん：私はノッチ先生に・・・
T：ノッチ先生は？
S1：ノッチ先生は私にプレゼントをあげました。
T：プレゼントをくれました。

T：私は先週、京都へ旅行に行きました。たくさんお土産を買いました。
T：これ、お土産です。どうぞ。
S1：ありがとうございます。
T：皆さん、ノッチ先生は？
S：ノッチ先生はS1さんにお土産をあげました。
T：S1さん、ノッチ先生は？
S1：ノッチ先生は私にお土産を・・・・くれました。

板書

せんせいは　S1さんに　おみやげを　あげました。

(giver) 　 (recipient)

S1さんは　せんせいに　おみやげを　もらいました。
(recipient)　 (giver)

せんせいは　わたしに　おみやげを　くれました。

(giver)

T：「くれます」は、「あげます」と同じ意味です。（板書を指して）「わたし」を使うとき「くれまう」を使います。

T：「くれます」を使う時、いつも「私」ですから、言わなくてもいいです。

板書

せんせいは　（わたしに）　おみやげを　くれました。

練習：（人）はわたしに（物）をくれます

●イラストを見せて、「くれます」を使った文で答える練習

絵で導入・絵で練習

●教科書の問題（Bー１）

導入：（物）は（人）がくれます

メモ

物が主題として取り上げられた場合の文型

T：去年の誕生日、私はたくさんプレゼントをもらいました。
S：へぇ、なんですか。
T：（写真を見せて）鞄です。この鞄は父がくれました。
T：（写真を見せて）ipadです。このipadは彼女がくれました。
T：（写真を見せて）財布です。この財布は兄がくれました。

T：皆さんは去年の誕生日、何かもらいましたか？
S1：ハンカチをもらいまいた。
T：いいですね。そのハンカチは誰がくれましたか？
S1：彼女がくれました。

他のSにも同じように質問する。

板書

ハンカチは　だれが　くれましたか。

・・・（ハンカチは）かのじょが　（わたしに）くれました。

練習：（物）は（人）がくれます

●教科書の問題（B−２ / C−１）

文型２：Vてもらいます

メモ

話し手が他の人から恩恵を受けたことを、話し手の視点で話す時に使う。
「Vてもらう」は話し手からお願いをして恩恵を受けるときに使われることが多い。

導入

T：（写真を見せて）これは私と彼女です。
T：私は・・・？
S：風邪です。
T：そうですね。私は風邪ですから、大変です。熱もあります。
T：料理ができません。彼女に言います。ご飯を作ってください。
T：彼女はご飯を作りました。とても親切ですね。いい人ですね。
T：私は彼女に親切な気持ちをもらいました。
T：私は彼女にご飯を作ってもらいました。

T：（写真をみせて）今日、友達とテニスをしました。
T：私は・・・あ、タオルを忘れました。
T：友達に言います。タオルを貸してください。
T：友達は言います。いいよ。
T：友達は親切ですね。とてもいい人ですね。
T：私は友達に親切な気持ちをもらいました。
T：私は友達にタオルを貸してもらいました。

板書

わたしは　かのじょに　ごはんを　つくって　もらいました。

T：「もらいました」の前の動詞の形は何ですか。
S：て形です。
T：はい、「て形+もらいまいた」ですね。
T：友達、先生、他の人に何か、お願いします。他の人がします。
T：そして私は親切な気持ちをもらいます。
T：これをいう時、「Vてもらいます」を使います。

練習

●変形練習（口慣らし）
T：教えます。教えてもらいます。
T：貸します。S1さん？
S1：貸してもらいます。

●文作り
T：教えます。日本語を教えてもらいます。
T：貸します。S1さん？
S1：鉛筆を貸してもらいます。

●絵を見せて、文を作る練習

●教科書の問題（B−４ / Bー５ / Cー２）

文型４：Vてあげます

メモ

話し手が他の人のために何かの行為をすることを表す。
「Vてもらう」の導入を再利用して導入する。

導入

T：私は彼女にご飯を作ってもらいました。
T：私は親切な気持ちをもらいましたね。
S：はい。

T：じゃあ、彼女はどうですか。親切な気持ちを？
S：あげました。
T：そうですね。
T：じゃあ、彼女は？
S：彼女は先生にご飯を作ってあげました。
T：いいですね。

T：（写真をみせて）私は友達にタオルを貸してもらいました。
T：友達は親切な気持ちをもらいましたね。
S：はい。
T：じゃあ、友達はどうですか。
S：親切な気持ちをあげました。
T：そうですね。友達はタオルを？
S：タオルを貸してあげました。

板書

かのじょは　せんせいに　ごはんを　つくってあげました。

ともだちは　せんせいに　タオルを　かしてあげました。

練習

●変形練習
T：教えます。教えてあげます。
T：貸します。S1さん？
S1：貸してあげます。

●文作り
T：教えます。日本語を教えてあげます。
T：貸します。S1さん？
S1：鉛筆を貸してあげます。

●絵を見せて、文を作る練習

●教科書の問題（B−７）

　「〜てあげます」の行為の受け手につく助詞は「Vて」の動詞によって変わるのでいろいろなパターンで練習が必要。

助詞	動詞
に	見せます / 教えます / 送ります / 書きます (例)　私はキムさんに日本語を教えてあげます。
を	紹介します / 案内します / 連れて行きます (例)　私はキムさんをディズニーランドへ連れて行きます。
の	直します / 掃除します / 手伝います (例)　私はキムさんの自転車を直しました。