目次
使用教材
第３課の学習項目
| 型 | 語句と表現 |
| 〜でしょうか 〜と思いまして・・・・ 〜（て）いただきたい お / ご 〜なく 〜ております | ・「おいでになる」 |
1. できますか
・文章を読んで、主人公「アレックス」が使っている敬語について、どこが変か、どういえば良いのかを考えさせる。
ウォーミングアップ
T：今日のトピックは「誘う」です。
T：皆さん、年上の人をパーティーや食事に達に誘ったことがありますか。
S：はい、あります。
T：誘った時、どのように誘ういましたか。
S：パーティーにきていただけませんかと言いました。
T：いいですね。
T：じゃあ、初めに、教科書の文を読みましょう。S1さん最初の文を読んでください。
S：（教科書を読む）
T：アレックスさんはどこにいると思いますか。
S：会社
T：そうですね。何をしようと思っていますか。
S1：金子部長を送別会に誘います。
T：そうですね。
T：はい、じゃあ、教科書を読みましょう。
会話を読む
T：じゃあ、S1さんはアレックスさんです。S2さんは金子部長です。
T：S1さん立ってください。
S1：立つ。
T：じゃあ、読みましょう。
読んだ後に・・・
T：アレックスさんと、金子部長の会話はどうでしたか。何か変なところがありましたか。ペアの人と相談してみてください。
S：（相談する。）
T：相談できましたか。
S：はい。
T：じゃあ、何が気がついたことはありますか。
S1：「ちょっと」が少し変です。
S2：おいでになる？
Sの回答を確認した後・・・
T：じゃあ、１つずつチェックしましょう。
T：S1さん、最初の文を読んでください。
S1：部長、ちょっと。
T：はい、これはいいですか。
S：変です。
T：じゃあ、どんな言葉がいいと思います。
S：ちょっと、いいですか。
T：もっと丁寧な言い方があります。
T：ちょっと、よろしいでしょうか。です。
T：誰かに話かけるとき、始めに、「ちょっとよろしいでしょうか」と聞きます。
T：じゃあ、S1さん次のアレックスさんの言葉を読んでください。
S1：日曜日は暇ですか。
T：はい、この言葉はどうですか。
S1：いいと思います。
T：どうしていいと思いますか。
S1：「です」を使っていますから。
T：「です」を使っていますね。でも目上の人に「暇ですか。」はちょっと失礼な言い方です。
S：じゃあ、何といいますか。
T：日曜日はご都合いかがでしょうか。ご予定がありますか。といいます。
S：部長も来たいですか。
T：これはどうですか。
S：少し失礼です。
T：そうですね。目上の人に「Vたいですか。」は使えません。
T：誰かを丁寧な言葉で誘う時、どんな言い方が良いと思いますか。
S：来ていただけませんか。
T：そうですね。
T：他にも、「来ていただきたいんですが」や「来ていただけないと思いまして」、「いらっしゃいませんか」、「いかがでしょうか」という言い方もあります。
T：じゃあ、次を読んでください。
S：もしいらっしゃりたいなら、ご遠慮なさらないでください。
T：はい、これはどうですか。
S：いいと思います。
T：どうしてですか。
S：敬語を使っていますから。
T：敬語を使っていますね。「いらっしゃりたい」はどんな意味ですか。
S：来たい
T：そうですね。目上の人に「Vたい」は使えませんね。
S：あぁ。
T：「いらっしゃりたい」はダメです。じゃあ、どんな言葉がいいと思いますか。もし・・・？
S：・・・。
T：「来てくださる。」や「来ていただける。」を使います。
T：ご遠慮なさらないでください。これはどうですか。
S：敬語を使っていますからいいです。
T：敬語を使っていますね。でも、遠慮しないでくださいはあまり良くないです。
S：じゃあ、なんと言いますか。
T：ご遠慮なく。と言います。
T：じゃあ、次を読んでください。
S：では、楽しみにしています。
T：はい、これはどうですか。
S：少しダメです。
T：じゃあ、どうやって言いますか。
S：楽しみにしております。
T：そうですね。
・ひまですか → ご都合いかがでしょうか。 / ご予定はありますか。
・楽しみにしています → 楽しみにしております。
| 単語 | 意味 |
| 誘う | to invite |
| 控えめ | reserved / restrained |
| 印象を与える | to give consideration to |
| 当日 | on that day |
| 推薦状 | reference letter |
| 気遣う | to give consideration to |
| 構う | to bother onself |
| 遠慮する | to be reseved |
2. 敬語で行ってみよう
・確認できたら、もう一度、文章を正しい敬語を使って読む
T：はい、全部読めました。
T：誰かをパーティーや食事に誘いたいとき、最初になんと言いますか。
S：ちょっとよろしいでしょうか。
T：そうですね。
T：じゃあ、S2さんはS3さんにパーティーに来て欲しいと思っています。S3さんが忙しいかもしれ前んから、予定を確認します。何と言って、確認しますか。
S2： S3さん、今度パーティーをするんですが、ご都合はいかがでしょうか。
T：そうですね。そして誘いたいです。なんと言って誘いますか。
S2：S3さんにも来ていただきたいと思っているんですが。
T：そうですね。そして、S3さんは、「お土産を持って行ったほうがいいですか」と言いました。S2さんは何と言いますか。
S：お気遣いなく。
3. 練習しましょう
②慣れてきたらCDを一時停止して、リピートしてもらう。
③さらに慣れてきたら、聞く前に想像して言わせる。
④最後にもう一度、CDと、一緒に言わせる。
T：じゃあ、もう少し練習しましょう。始めに、聞いてください。
S：（CDを聞く）
T：じゃあ、今度は、リピートしましょう。
S：（CDを聞いてリピートする）
T：じゃあ、次は、聞く前に言いましょう。S1さん、１番は？
S：明日はお忙しいでしょうか。
T：じゃあ、もう一度、CDを聞きながら、言いましょう。
S：（CDを聞きながら、言う。）
4. これでOK！
→また、宿題として、何回も家で読ませる。
T：はい、じゃあ、次のページを見てください。
T：アレックスさんは敬語の勉強をしました。そして、金子部長を送別会に誘います。
T：じゃあ、今から、CDを聞きます。教科書を見ながら、聞いてください。
CDを流す。
T：どうですか。意味がわかりましたか。
S：はい。
T：じゃあ、CDをもう一度、聞きましょう。今度は、CDと一緒に読んでください。
CDを流し、Sは一緒に読む。
CDのスピードが速い場合は、Tが読んで、Sがリピートする。
T：はい、OKです。
5. チェックしましょう
・チェックシートに書かせて答えを確認する。
T：じゃあ、問題にチャレンジしましょう。
T：ノートに答えを書いてください。
S：（問題を解く）
T：じゃあ、１番の答えは何ですか。
S：おかまいなく
T：いいですね。
他の問題も答えを確認する。
6. スタイルを変えてみましょう
・それから、CDを聞かせて、リピートさせる。
T：展覧会、田中さんも見に来てください。敬語スタイルで？
S：展覧会、田中さんもいかがかと思いまして・・・・。見にいらっしゃいませんか。
T：いいですね。じゃあ、友達スタイルで何と言いますか？
他の文も確認してから、
T：今度は、CDを聞いて、リピートしましょう。
S：（CDを聞いてリピートする）
7. やってみましょう
T：はい、じゃあ、最後にロールプレイをしましょう。
T：（ロールカードを配布）
T：はい、じゃあ、ペアで練習してください。後で、前でやってもらいます。
T：今日勉強した言葉を使ってくださいね。
S：（練習して、発表）
